13 марта 2026, 07:09
Строим «Мосты Дружбы»: как мы помогаем детям-инофонам адаптироваться в школе. Адаптация в новой языковой среде — это серьезный вызов для ребенка. Чтобы школьная жизнь стала для ребят, чей родной язык не русский, комфортной и радостной, в нашей школе работает программа психологической поддержки.
25 февраля в начальной школе прошли тренинговые занятия «Мосты Дружбы».
ПСИХОЛОГ РЯДОМ — и вот над чем мы работаем:
Мы используем методы, которые понятны без лишних слов:
В наших группах нет оценок за знание языка. Здесь все равны. Результат — это блеск в глазах, первые самостоятельные «Здравствуйте!» и улыбки, которые говорят громче слов. Если вашему ребенку нужна поддержка в адаптации, вы всегда можете обратиться к школьному психологу. Мы здесь, чтобы помочь!
- Снимаем тревогу: создаем пространство, где не страшно ошибиться в словах.
- Развиваем общение: учимся понимать друг друга через жесты, игры и творчество.
- Растим уверенность: помогаем ребенку увидеть свои таланты, даже когда слов еще мало.
- Знакомим с правилами: в игре объясняем нормы общения в новом коллективе.
Мы используем методы, которые понятны без лишних слов:
- Арт-терапия и песочная терапия: рисуем эмоции и лепим мечты. Краски говорят на всех языках!
- Игротерапия: настольные и ролевые игры учат сотрудничать.
- Эмоциональный интеллект: используем карточки-пиктограммы, чтобы понимать чувства друг друга.
- Релаксация: дыхательные упражнения помогают снять напряжение.
В наших группах нет оценок за знание языка. Здесь все равны. Результат — это блеск в глазах, первые самостоятельные «Здравствуйте!» и улыбки, которые говорят громче слов. Если вашему ребенку нужна поддержка в адаптации, вы всегда можете обратиться к школьному психологу. Мы здесь, чтобы помочь!
Фотографии
