В ШКОЛЕ СОСТОЯЛСЯ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР «ПРОФИЛАКТИКА БУЛЛИНГА СРЕДИ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ МЕДИАТИВНОГО ПОДХОДА»

В ходе семинара с педагогами организованы элементы тренинга, были указаны основные признаки деструктивного поведения у обучающихся, к которым относятся:
1. Отклонение от норм общественного развития. Расхождение между индивидуальной линией развития индивида или группы и доминирующими ценностями или тенденциями общественной жизни.
2. Дестабилизация и деструктивность. Наличие объективного ущерба, страданий от поведения или его последствий на нескольких уровнях: организма, личности, ближайшего окружения и на макросоциальном уровне.
3. Негативная социальная оценка и наказуемость. Общество воспринимает такое поведение как социально нежелательное и стремится контролировать, устранять нежелательные проявления.
4. Компенсаторность. Деструктивные поведенческие акты могут быть способом компенсации личностного неблагополучия и социальной дезадаптации.
5. Специфичность. Выраженность индивидуального и половозрастного своеобразия в деструктивном поведении.

Семинар организовала и провела педагог-психолог МАОУ СШ № 160 А. В. Степанюк.
На семинаре присутствовало 76 педагогов школы.